Trauma očima dítěte

Základná téza, ktorú autori prinášajú, je, že dospelí majú najskôr venovať pozornosť vlastnému emočnému stavu, pretože deti môžu uvoľniť svoje napätie len v prítomnosti pokojného, schopného a láskavého dospelého. To, kým sme, je dôležitejšie než to, čo robíme. Presnejšie povedané to, kým sme tvárou v tvár znepokojujúcej situácii, ovplyvní podobu i následky toho, čo robíme.

Levine a Klineová nám dávajú príležitosť naučiť sa liečiť traumu tým, že budeme nasledovať toho najlepšieho učiteľa: naše vlastné telo a emócie. Techniky „prevencie“ traumy, ktoré autori prinášajú, sú dokonalé svojou múdrosťou a jednoduchosťou, pozornosťou k detailom. Autori dbajú na to, aby boli tieto princípy používané praktickým spôsobom tak, aby mohli byť naplnené špecifické potreby detí v rôznych štádiách vývinu, od raného detstva po dospievanie.