Dětská kresba jako diagnostický nástroj

Detská kresba má svoje nezastupiteľné miesto pri psychologickom vyšetrení dieťaťa. Vypovedá o jeho vnútornom svete, jeho predstavivosti, kreativite. Využíva sa tiež počas terapie, a zároveň môže prezrádzať stupeň vývinu dieťaťa.

Autor, klinický psychológ, vychádza v publikácií zo svojej klinickej praxe s deťmi a dospievajúcimi. Najskôr sa venuje voľnej kresbe, neskôr ukazuje vyjadrenie úzkosti, tráum a sexuálneho násilia v kresbách detí. Ďalej porovnáva voľné kresby s testovými kritériami TAT a predstavuje modelové záznamy postupov pri rozhovore s deťmi, analýzy obrázkov a vytvára analytické tabuľky grafických postupov v kresbe.

V závere sú analyzované tematické kresby (ľudské postavy, kresby rodiny, stromu ai.), ktoré autor využíva vo svojej praxi, a pre ktoré navrhuje interpretačné postupy.