Zkoušeli jsme všechno!

Respektující a klidné výchovné postupy

Przy tej książce wahałyśmy się, czy zaliczyć ją do kategorii o komunikacji, czy o rozwoju mózgu dziecka. Oba tematy przenikają się w książce, ale ostatecznie wybrałyśmy „komunikację”. Książka podoba nam się, ponieważ nie opiera się wyłącznie na umiejętnościach społecznych, lecz potrafi uzasadnić pełen szacunku sposób komunikacji właśnie badaniami nad mózgiem dziecka.

Z ust wielu rodziców słychać dziś zdanie: „Próbowaliśmy naprawdę wszystkiego i nic nie zadziałało.” Rodzice mierzą się z kaprysami swoich dzieci, są wyczerpani i bezradni. Zmagają się z ubieraniem czy sprzątaniem, prowadzą napięte rozmowy, gdy trzeba rano iść do przedszkola albo wieczorem do łóżka. Widzą w tym celowość, nieposłuszeństwo, przekorę i bezczelność. Często doszukują się błędów wychowawczych, które popełnili. Przyczyny mogą jednak być zupełnie inne.

Autorka zapoznaje czytelników z procesami myślowymi i reakcjami mózgu dziecka, i to na konkretnych sytuacjach. Jej wiedza opiera się na niedawnych odkryciach neurofizjologii i psychologii eksperymentalnej. Jej rady pozwalają łatwiej zrozumieć reakcje dzieci w różnym wieku.

W tej publikacji można przeczytać, że dzieci do pewnego wieku nie potrafią robić czegoś „na złość”, a ich reakcje są jedynie naturalnym sposobem wyrażania swoich potrzeb.

W książce znajdziecie małe komiksy, które przedstawiają modelowe sytuacje wychowawcze, a także naukowe wyjaśnienia zachowań dzieci.

utor: Isabelle Filliozat

EAN: 9788026406372

ISBN: 978-80-264-0637-2

Liczba stron: 140

Oprawa: miękka

Język: czeski

Rok wydania: 2015

Numer wydania: 1

Wydawnictwo: CPress