Ennél a könyvnél haboztunk, hogy a kommunikációról vagy a gyermeki agy fejlődéséről szóló kategóriába soroljuk-e. A két téma átszövi egymást a könyvben, végül a „kommunikációt” választottuk.
Respektující a klidné výchovné postupy
Ennél a könyvnél haboztunk, hogy a kommunikációról vagy a gyermeki agy fejlődéséről szóló kategóriába soroljuk-e. A két téma átszövi egymást a könyvben, végül a „kommunikációt” választottuk. Azért tetszik nekünk a könyv, mert nem csupán a szociális készségekre épít, hanem a tiszteletteljes kommunikációt éppen a gyermeki agyról szóló kutatásokkal tudja alátámasztani.
Ma sok szülő szájából hallani a mondatot: „Tényleg mindent kipróbáltunk, és semmi sem használt.” A szülők szembesülnek gyermekeik szeszélyeivel, kimerültek és tanácstalanok. Küzdenek az öltözködéssel vagy a rendrakással, feszült párbeszédeket folytatnak, amikor reggel óvodába vagy este ágyba kell menni. Szándékosságot, engedetlenséget, dacot és szemtelenséget látnak benne. Gyakran keresik az elkövetett nevelési hibákat. Az okok azonban egészen mások is lehetnek.
A szerző konkrét helyzeteken keresztül ismerteti meg az olvasókat a gyermeki agy gondolkodási folyamataival és reakcióival. Ismeretei a neurofiziológia és a kísérleti pszichológia legújabb felfedezésein alapulnak. Tanácsai segítségével könnyebben megérthetők a különböző korú gyermekek reakciói.
Ebből a kiadványból megtudhatjuk, hogy a gyerekek egy bizonyos életkorig nem képesek „direkt csinálni” dolgokat, reakcióik csupán szükségleteik kifejezésének természetes módjai.
A könyvben kis képregényeket talál, amelyek modellértékű nevelési helyzeteket, valamint a gyermeki viselkedés tudományos magyarázatait ábrázolják.
zerző: Isabelle Filliozat
EAN: 9788026406372
ISBN: 978-80-264-0637-2
Oldalszám: 140
Kötés: puhatáblás
Nyelv: cseh
Kiadás éve: 2015
Kiadás száma: 1
Kiadó: CPress
