Senzorická pomôcka: ruky – nohy

👣 ŚCIEŻKA SENSORYCZNA PEŁNA DOZNAŃ DOTYKOWYCH

Kolorowy zestaw ośmiu miękkich woreczków w kształcie dłoni i stóp oferuje mnóstwo możliwości do aktywności ruchowych, dotykowych i poznawczych. Każdy element wypełniony jest innym naturalnym materiałem, dlatego różni się wagą, twardością, ruchomością wypełnienia i dźwiękiem przy ściśnięciu.

Woreczki można rozłożyć na podłodze i stworzyć z nich prostą ścieżkę sensomotoryczną. Dzieci po nich przechodzą, dotykają ich rękami lub stopami i badają, jak poszczególne naturalne wypełnienia zachowują się pod naciskiem. Zestaw można wykorzystać także do rzucania, łapania, sortowania, budowania, ćwiczeń równowagi i nauki prawej i lewej strony.

Pomoc nadaje się do swobodnej zabawy w domu, w przedszkolu, szkole, sali sensorycznej, a także w środowisku terapeutycznym lub pedagogiki specjalnej.

🤲 CO ZAWIERA ZESTAW?

• 4 woreczki w kształcie dłoni

• 4 woreczki w kształcie stopy

• łącznie 8 kolorowych elementów sensorycznych

• 8 różnych naturalnych wypełnień

Każdy kształt ma własny kolor, wzór i wypełnienie. Dzieci mogą je rozróżniać wzrokiem, dotykiem, słuchem, a także poprzez nacisk dłoni i stóp.

🌾 NATURALNE WYPEŁNIENIA SENSORYCZNE

Woreczki zawierają:

• łuskę gryki

• siemię lniane

• pestki wiśni

• ryż

• soję

• grykę

• proso

• groch

Każde wypełnienie daje inne doznania sensoryczne. Niektóre woreczki są delikatniejsze i bardziej podatne, inne twardsze lub wyraźniej reagują na ściśnięcie. Przy przesypywaniu wypełnienia mogą wydawać różne dźwięki.

Dziecko może badać, który woreczek jest najcięższy, najmiększy, najgłośniejszy lub najprzyjemniejszy w dotyku. Jednocześnie uczy się porównywać właściwości przedmiotów i wyrażać swoje doświadczenia zmysłowe.

🎯 MOŻLIWOŚCI WYKORZYSTANIA

• stworzenie ścieżki sensorycznej

• chodzenie po śladach i stymulacja stóp

• dotykanie woreczków dłońmi, stopami lub palcami

• ściskanie i przesuwanie naturalnego wypełnienia

• rozróżnianie woreczków bez użycia wzroku

• porównywanie wagi, twardości, dźwięku i struktury

• dopasowywanie dłoni do dłoni i stóp do stóp

• nauka prawej i lewej strony

• tworzenie i powtarzanie sekwencji ruchowych

• rzucanie do koszyka lub do wyznaczonego celu

• podawanie woreczków między graczami

• chwytanie woreczków palcami stóp

• budowanie wieży i prostych konstrukcji

• przenoszenie woreczka na głowie, ramieniu lub grzbiecie dłoni

• zabawy na równowagę i koordynację

• ćwiczenia ruchowe, psychomotoryczne i gimnastyczne

👣 STWÓRZCIE WŁASNĄ ŚCIEŻKĘ SENSOMOTORYCZNĄ

Dłonie i stopy możecie ułożyć w prostym rzędzie, kole, linii falistej lub dowolnej trasie. Dziecko następnie posuwa się według przygotowanej kolejności i próbuje położyć stopę lub dłoń na odpowiednim kształcie.

Poziom trudności aktywności można łatwo dostosować:

• przechodzenie po ścieżce w swobodnym tempie

• naprzemienne stawianie prawej i lewej nogi

• dotykanie kształtów tylko rękami lub tylko stopami

• ruch według kolorów

• zapamiętanie i powtórzenie kolejności

• przechodzenie z zamkniętymi oczami z pomocą dorosłego

• stworzenie toru z innymi pomocami ruchowymi

• wykonywanie poleceń słownych, na przykład „prawa ręka na niebieską dłoń”

Przy aktywnościach z zamkniętymi oczami lub trudniejszych zadaniach na równowagę należy zapewnić stabilne otoczenie i pomoc osoby dorosłej.

🧠 CO MOŻE WSPIERAĆ ZABAWA?

• percepcję dotykową i zmysłową

• stymulację receptorów w stopach i dłoniach

• motorykę dużą i małą

• równowagę i stabilność

• koordynację całego ciała

• koordynację ręka-oko

• współpracę prawej i lewej strony ciała

• orientację w przestrzeni

• czucie własnego ciała

• rozróżnianie prawej i lewej strony

• planowanie i sekwencję ruchów

• siłę i zręczność palców

• ocenę odległości i siły rzutu

• umiejętność postępowania według poleceń

• uwagę i pamięć roboczą

• słownictwo związane z ruchem, kolorami i właściwościami materiałów

♾️ ADHD, AUTYZM I INDYWIDUALNE POTRZEBY

Pomoc sensoryczna Ręce – stopy może zainteresować dzieci, które szukają bodźców dotykowych, uciskowych lub ruchowych. Różnorodne naturalne wypełnienia pozwalają badać wiele materiałów bez bezpośredniego kontaktu z luźnymi ziarnami i nasionami.

Pomoc może być przydatna w aktywnościach dla dzieci z ADHD, autyzmem, opóźnieniem rozwoju, niepełnosprawnością intelektualną lub fizyczną, odmiennościami w przetwarzaniu sensorycznym czy trudnościami w zakresie koordynacji, uwagi i planowania motorycznego. Może się też przydać dzieciom, które mają problem z rozróżnianiem prawej i lewej strony lub potrzebują więcej ruchu podczas nauki.

W zabawie grupowej może wspierać czekanie na swoją kolej, współpracę i przestrzeganie prostych zasad. W pracy indywidualnej liczbę elementów, długość trasy i trudność poleceń można dostosować do możliwości konkretnego dziecka lub dorosłego klienta.

Każdy człowiek odbiera bodźce dotykowe i uciskowe inaczej. Komuś może odpowiadać twardsze wypełnienie, innemu delikatne przesypywanie drobnych ziarenek. Ważne jest szanowanie indywidualnych preferencji i niezmuszanie dziecka do chodzenia po powierzchni, która nie jest dla niego przyjemna.

🏫 W DOMU, W SZKOLE I W PRACY SPECJALISTYCZNEJ

Zestaw można wykorzystać:

• podczas swobodnej zabawy w domu

• w przedszkolach i szkołach podstawowych

• w świetlicach szkolnych i centrach czasu wolnego

• podczas wychowania fizycznego i zajęć ruchowych

• w kąciku sensorycznym lub relaksacyjnym

• podczas aktywności psychomotorycznych

• w sali doświadczania świata lub Snoezelen

• w środowisku pedagogiki specjalnej

• podczas aktywności ergoterapeutycznych i fizjoterapeutycznych

• w sali poradni lub sali terapeutycznej

• podczas pracy indywidualnej i grupowej

Pomoc nie musi być przeznaczona tylko dla dzieci. Po odpowiednim dostosowaniu zadań można ją wykorzystać także w pracy z nastolatkami, dorosłymi klientami lub seniorami, na przykład do delikatnego ćwiczenia chwytu, koordynacji i rozróżniania dotykowego.

💛 NERVUŠKA POLECA

Najpierw pozwólcie dziecku swobodnie zbadać poszczególne woreczki rękami. Może je ściskać, porównywać i próbować zgadnąć, który z nich jest najcięższy lub najtwardszy. Dopiero potem ułóżcie z nich ścieżkę.

Zacznijcie od krótkiej trasy z trzech lub czterech elementów. Gdy dziecko zapozna się z ich powierzchnią, dodajcie pozostałe woreczki lub polecenia słowne. Możecie przeplatać spokojną aktywność dotykową z bardziej dynamiczną zabawą ruchową.

Wypróbujcie na przykład:

• znajdź najmiększy woreczek

• stań na zielonej stopie

• połóż prawą dłoń na niebieskiej dłoni

• znajdź dwa woreczki o podobnym dźwięku

• przejdź trasę i zapamiętaj kolejność kolorów

• wybierz woreczek, który jest dla ciebie najprzyjemniejszy w dotyku

• stwórz własny tor dla kolejnego gracza

🧩 TYP POMOCY

• ścieżka sensoryczna

• pomoc sensomotoryczna

• zabawka dotykowa i ruchowa

• pomoc do ćwiczeń równowagi

• pomoc do integracji sensorycznej

• pomoc do koordynacji i orientacji w przestrzeni

• pomoc dydaktyczna i do pedagogiki specjalnej

• pomoc dla dzieci z ADHD i autyzmem

• pomoc do kącika sensorycznego i sali terapeutycznej

🧼 PIELĘGNACJA

Woreczki zawierają naturalne materiały, dlatego nie moczcie ich ani nie pierzcie w pralce, chyba że producent na metce stanowi inaczej. Powierzchnię czyśćcie ostrożnie lekko zwilżoną ściereczką, a następnie pozostawcie do dokładnego wyschnięcia.

Zestaw przechowujcie w suchym i dobrze wentylowanym miejscu. Chrońcie go przed wilgocią, otwartym ogniem, źródłami ciepła i ostrymi przedmiotami.

⚠️ BEZPIECZEŃSTWO

Pomocy używajcie pod nadzorem osoby dorosłej. Przed każdą zabawą sprawdźcie stan materiału i szwów. Jeśli któryś woreczek jest uszkodzony lub zaczyna się z niego wysypywać naturalne wypełnienie, nie używajcie go dalej.

Nie pozwalajcie dziecku rozbierać woreczków, gryźć ich ani wkładać ich zawartości do ust. Zwiększony nadzór jest potrzebny w przypadku dzieci i klientów, którzy gryzą, rozrywają przedmioty lub wkładają je do ust.

Tworząc ścieżkę, używajcie pomocy na równej, czystej i antypoślizgowej powierzchni. Woreczki nie są stabilnym podparciem i przy gwałtownym nadepnięciu mogą się przesunąć. Osoba dorosła powinna więc dostosować trasę do możliwości ruchowych użytkownika i w razie potrzeby zapewnić mu podparcie.

📏 PARAMETRY

• Zawartość opakowania: 8 woreczków sensorycznych

• Liczba stóp: 4

• Liczba dłoni: 4

• Wymiar jednej stopy: około 21 × 12 cm

• Wymiar jednej dłoni: około 15 × 12 cm

• Materiał powierzchni: delikatna aksamitna tkanina

• Wypełnienie: 8 różnych naturalnych materiałów

• Wymiary opakowania: około 26,5 × 19 × 2 cm

• Opakowanie: kolorowe pudełko

• Marka: Mom’s Care

• Kraj pochodzenia: Polska

• EAN: 5907784469168