Senzorická pomôcka: ruky – nohy

👣 SENZORICKÝ CHODNÍK PLNÝ HMATOVÝCH ZÁŽITKOV

Farebná súprava ôsmich mäkkých vrecúšok v tvare rúk a nôh ponúka množstvo možností na pohybové, hmatové aj poznávacie aktivity. Každý diel je naplnený iným prírodným materiálom, preto sa odlišuje svojou hmotnosťou, tvrdosťou, pohyblivosťou výplne aj zvukom pri stlačení.

Vrecúška možno rozložiť na podlahe a vytvoriť z nich jednoduchý senzomotorický chodník. Deti po nich prechádzajú, dotýkajú sa ich rukami alebo chodidlami a skúmajú, ako sa jednotlivé prírodné výplne správajú pod tlakom. Súprava sa dá využiť aj na hádzanie, chytanie, triedenie, stavanie, balančné cvičenia a učenie pravej a ľavej strany.

Pomôcka je vhodná na voľnú hru doma, v materskej škole, škole, senzorickej miestnosti aj v terapeutickom alebo špeciálnopedagogickom prostredí.

🤲 ČO SÚPRAVA OBSAHUJE?

• 4 vrecúška v tvare ruky

• 4 vrecúška v tvare chodidla

• spolu 8 farebných senzorických dielov

• 8 rozličných prírodných výplní

Každý tvar má vlastnú farbu, vzor a výplň. Deti ich môžu rozlišovať zrakom, dotykom, sluchom aj prostredníctvom tlaku dlaní a chodidiel.

🌾 PRÍRODNÉ SENZORICKÉ VÝPLNE

Vrecúška obsahujú:

• pohánkové šupky

• ľanové semienka

• čerešňové kôstky

• ryžu

• sóju

• pohánku

• proso

• hrach

Každá náplň vytvára iný senzorický zážitok. Niektoré vrecúška sú jemnejšie a poddajnejšie, iné pevnejšie alebo výraznejšie reagujú na stlačenie. Pri presýpaní výplne môžu vydávať rozličné zvuky.

Dieťa môže skúmať, ktoré vrecúško je najťažšie, najmäkšie, najhlučnejšie alebo najpríjemnejšie na dotyk. Zároveň sa učí porovnávať vlastnosti predmetov a vyjadrovať svoje zmyslové skúsenosti.

🎯 MOŽNOSTI VYUŽITIA

• vytvorenie senzorického chodníka

• chôdza po stopách a stimulácia chodidiel

• dotýkanie sa vrecúšok dlaňami, chodidlami alebo prstami

• stláčanie a presúvanie prírodnej výplne

• rozlišovanie vrecúšok bez použitia zraku

• porovnávanie hmotnosti, tvrdosti, zvuku a štruktúry

• priraďovanie rúk k rukám a nôh k nohám

• učenie pravej a ľavej strany

• vytváranie a opakovanie pohybových zostáv

• hádzanie do košíka alebo na vyznačený cieľ

• podávanie vrecúšok medzi hráčmi

• chytanie vrecúšok prstami na nohách

• stavanie veže a jednoduchých konštrukcií

• prenášanie vrecúška na hlave, ramene alebo chrbte ruky

• hry na rovnováhu a koordináciu

• pohybové, psychomotorické a gymnastické cvičenia

👣 VYTVORTE SI VLASTNÝ SENZOMOTORICKÝ CHODNÍK

Ruky a nohy môžete rozložiť do priameho radu, kruhu, vlnovky alebo ľubovoľnej trasy. Dieťa potom postupuje podľa pripraveného poradia a skúša položiť chodidlo alebo dlaň na zodpovedajúci tvar.

Náročnosť aktivity možno jednoducho prispôsobiť:

• prechádzanie po chodníku voľným tempom

• striedanie pravej a ľavej nohy

• dotýkanie sa tvarov iba rukami alebo iba nohami

• pohyb podľa farieb

• zapamätanie a zopakovanie poradia

• prechádzanie so zatvorenými očami a pomocou dospelého

• vytvorenie dráhy s ďalšími motorickými pomôckami

• plnenie slovných pokynov, napríklad „pravá ruka na modrú ruku“

Pri aktivitách so zatvorenými očami alebo pri náročnejších balančných úlohách je potrebné zabezpečiť stabilné prostredie a pomoc dospelej osoby.

🧠 ČO MÔŽE HRA PODPORIŤ?

• hmatové a zmyslové vnímanie

• stimuláciu receptorov v chodidlách a dlaniach

• hrubú a jemnú motoriku

• rovnováhu a stabilitu

• koordináciu celého tela

• koordináciu rúk a očí

• spoluprácu pravej a ľavej strany tela

• orientáciu v priestore

• vnímanie vlastného tela

• rozlišovanie pravej a ľavej strany

• plánovanie a postupnosť pohybov

• silu a obratnosť prstov

• odhad vzdialenosti a sily hodu

• schopnosť postupovať podľa pokynov

• pozornosť a pracovnú pamäť

• slovnú zásobu spojenú s pohybom, farbami a vlastnosťami materiálov

♾️ ADHD, AUTIZMUS A INDIVIDUÁLNE POTREBY

Senzorická pomôcka Ruky – nohy môže zaujať deti, ktoré vyhľadávajú hmatové, tlakové alebo pohybové podnety. Rozmanité prírodné výplne umožňujú skúmať viacero materiálov bez priameho kontaktu s voľnými zrnkami a semienkami.

Pomôcka môže byť užitočná pri aktivitách pre deti s ADHD, autizmom, vývinovým oneskorením, mentálnym alebo telesným znevýhodnením, odlišnosťami v senzorickom spracovaní či ťažkosťami v oblasti koordinácie, pozornosti a motorického plánovania. Poslúžiť môže aj deťom, ktoré majú problém rozlišovať pravú a ľavú stranu alebo potrebujú viac pohybu pri učení.

Pri skupinovej hre môže podporiť čakanie na poradie, spoluprácu a rešpektovanie jednoduchých pravidiel. V individuálnej práci možno počet dielov, dĺžku trasy aj náročnosť pokynov prispôsobiť schopnostiam konkrétneho dieťaťa alebo dospelého klienta.

Každý človek vníma dotykové a tlakové podnety odlišne. Niekomu môže vyhovovať pevnejšia náplň, inému jemné presýpanie drobných zrniek. Dôležité je rešpektovať individuálne preferencie a nenútiť dieťa kráčať po povrchu, ktorý mu nie je príjemný.

🏫 DOMA, V ŠKOLE AJ PRI ODBORNEJ PRÁCI

Súpravu možno využiť:

• pri voľnej hre doma

• v materských a základných školách

• v školských kluboch a centrách voľného času

• počas telesnej a pohybovej výchovy

• v senzorickom alebo oddychovom kútiku

• pri psychomotorických aktivitách

• v multisenzorickej miestnosti alebo Snoezelene

• v špeciálnopedagogickom prostredí

• pri ergoterapeutických a fyzioterapeutických aktivitách

• v poradenskej alebo terapeutickej herni

• pri individuálnej aj skupinovej práci

Pomôcka nemusí byť určená iba deťom. Po primeranom prispôsobení úloh ju možno využiť aj pri práci s dospievajúcimi, dospelými klientmi alebo seniormi, napríklad na jemné precvičovanie úchopu, koordinácie a hmatového rozlišovania.

💛 NERVUŠKA ODPORÚČA

Najskôr nechajte dieťa jednotlivé vrecúška voľne preskúmať rukami. Môže ich stláčať, porovnávať a skúšať uhádnuť, ktoré z nich je najťažšie alebo najpevnejšie. Až potom z nich vytvorte chodník.

Začnite krátkou trasou z troch alebo štyroch dielov. Keď sa dieťa oboznámi s ich povrchom, pridajte zvyšné vrecúška alebo slovné pokyny. Môžete striedať pokojnú hmatovú aktivitu s dynamickejšou pohybovou hrou.

Vyskúšajte napríklad:

• nájdi najmäkšie vrecúško

• postav sa na zelenú nohu

• polož pravú dlaň na modrú ruku

• nájdi dve vrecúška s podobným zvukom

• prejdi trasu a zapamätaj si poradie farieb

• vyber vrecúško, ktoré je ti na dotyk najpríjemnejšie

• vytvor vlastnú dráhu pre ďalšieho hráča

🧩 TYP POMÔCKY

• senzorický chodník

• senzomotorická pomôcka

• hmatová a motorická hračka

• balančná pomôcka

• pomôcka na senzorickú integráciu

• pomôcka na koordináciu a orientáciu v priestore

• didaktická a špeciálnopedagogická pomôcka

• pomôcka pre deti s ADHD a autizmom

• pomôcka do senzorického kútika a terapeutickej herne

🧼 STAROSTLIVOSŤ

Vrecúška obsahujú prírodné materiály, preto ich nenamáčajte ani neperte v práčke, pokiaľ výrobca na ošetrovacom štítku neurčuje inak. Povrch čistite opatrne mierne navlhčenou handričkou a následne ho nechajte dôkladne vyschnúť.

Súpravu skladujte na suchom a dobre vetranom mieste. Chráňte ju pred vlhkosťou, otvoreným ohňom, zdrojmi tepla a ostrými predmetmi.

⚠️ BEZPEČNOSŤ

Pomôcku používajte pod dohľadom dospelej osoby. Pred každou hrou skontrolujte stav látky a švov. Ak je niektoré vrecúško poškodené alebo sa z neho začína uvoľňovať prírodná výplň, ďalej ho nepoužívajte.

Nedovoľte dieťaťu vrecúška rozoberať, hrýzť ani vkladať ich obsah do úst. Zvýšený dohľad je potrebný pri deťoch a klientoch, ktorí predmety hryzú, trhajú alebo si ich vkladajú do úst.

Pri vytváraní chodníka používajte pomôcku na rovnom, čistom a nešmykľavom povrchu. Vrecúška nie sú pevnou oporou a pri prudkom došliapnutí sa môžu posunúť. Dospelá osoba by preto mala prispôsobiť trasu pohybovým schopnostiam používateľa a podľa potreby mu poskytnúť oporu.

📏 PARAMETRE

• Obsah balenia: 8 senzorických vrecúšok

• Počet chodidiel: 4

• Počet rúk: 4

• Rozmer jedného chodidla: približne 21 × 12 cm

• Rozmer jednej ruky: približne 15 × 12 cm

• Materiál povrchu: jemný zamatový textil

• Výplň: 8 rôznych prírodných materiálov

• Rozmery balenia: približne 26,5 × 19 × 2 cm

• Balenie: farebná krabica

• Značka: Mom’s Care

• Krajina pôvodu: Poľsko

• EAN: 5907784469168