Senzorická pomôcka: ruky – nohy
Der Sensorikpfad „Hände – Füße“ ist ein Lernspielzeug aus zwei Paar Füßen und Händen aus angenehmem Samt, gefüllt mit Naturmaterialien wie Buchweizenspelzen, Leinsamen, Kirschkernen, Reis, Soja, Buchweizen, Hirse und Erbsen.
Merkmale:
Sinnesparcours zur Entwicklung der Grobmotorik, des Gleichgewichtssinns und der motorischen Koordination durch Stimulation der Rezeptoren in den Fußsohlen.
Die Kissen verbessern Motorik, Fingergriff, Werfen und Zuspielen oder das Bauen eines Turms. Eine weitere Möglichkeit ist das Spiel Twister.
Ausgezeichnetes Produkt, das die Norm EN-71 erfüllt und aus OEKO-TEX-zertifizierten Rohstoffen hergestellt ist.
Größe der Hand: 14x10 cm
Für Kinder: 3+
Material: Textil - Samt.
👣 SENSORIKPFAD VOLLER TASTERLEBNISSE
Das farbige Set aus acht weichen Säckchen in Hand- und Fußform bietet zahlreiche Möglichkeiten für Bewegungs-, Tast- und Lernaktivitäten. Jedes Teil ist mit einem anderen Naturmaterial gefüllt und unterscheidet sich daher in Gewicht, Härte, Beweglichkeit der Füllung und Geräusch beim Zusammendrücken.
Die Säckchen lassen sich auf dem Boden auslegen und zu einem einfachen sensomotorischen Pfad formen. Kinder gehen darüber, berühren sie mit den Händen oder Füßen und erkunden, wie sich die einzelnen Naturfüllungen unter Druck verhalten. Das Set lässt sich auch zum Werfen, Fangen, Sortieren, Bauen, für Balanceübungen und zum Erlernen von rechter und linker Seite nutzen.
Das Hilfsmittel eignet sich für freies Spiel zu Hause, im Kindergarten, in der Schule, im Sensorikraum sowie im therapeutischen oder sonderpädagogischen Umfeld.
🤲 WAS ENTHÄLT DAS SET?
• 4 Säckchen in Handform
• 4 Säckchen in Fußform
• insgesamt 8 farbige Sensorikteile
• 8 verschiedene Naturfüllungen
Jede Form hat eine eigene Farbe, ein eigenes Muster und eine eigene Füllung. Kinder können sie mit den Augen, durch Berührung, durch Hören sowie durch den Druck von Handflächen und Fußsohlen unterscheiden.
🌾 NATÜRLICHE SENSORIKFÜLLUNGEN
Die Säckchen enthalten:
• Buchweizenspelzen
• Leinsamen
• Kirschkerne
• Reis
• Soja
• Buchweizen
• Hirse
• Erbsen
Jede Füllung schafft ein anderes sensorisches Erlebnis. Manche Säckchen sind weicher und nachgiebiger, andere fester oder reagieren deutlicher auf Druck. Beim Umschütten der Füllung können sie unterschiedliche Geräusche erzeugen.
Das Kind kann erkunden, welches Säckchen am schwersten, am weichsten, am lautesten oder am angenehmsten zu berühren ist. Zugleich lernt es, Eigenschaften von Gegenständen zu vergleichen und seine Sinneserfahrungen auszudrücken.
🎯 EINSATZMÖGLICHKEITEN
• Gestaltung eines Sensorikpfads
• Gehen auf Fußspuren und Stimulation der Fußsohlen
• Berühren der Säckchen mit Handflächen, Füßen oder Fingern
• Drücken und Verschieben der Naturfüllung
• Unterscheiden der Säckchen ohne Zuhilfenahme der Augen
• Vergleichen von Gewicht, Härte, Klang und Struktur
• Zuordnen von Händen zu Händen und Füßen zu Füßen
• Erlernen von rechter und linker Seite
• Bilden und Wiederholen von Bewegungsabfolgen
• Werfen in einen Korb oder auf ein markiertes Ziel
• Weiterreichen der Säckchen zwischen den Spielern
• Fangen der Säckchen mit den Zehen
• Bauen eines Turms und einfacher Konstruktionen
• Tragen eines Säckchens auf Kopf, Schulter oder Handrücken
• Gleichgewichts- und Koordinationsspiele
• Bewegungs-, psychomotorische und gymnastische Übungen
👣 GESTALTEN SIE IHREN EIGENEN SENSOMOTORISCHEN PFAD
Hände und Füße können Sie in einer geraden Reihe, einem Kreis, einer Wellenlinie oder einer beliebigen Strecke auslegen. Das Kind geht dann entsprechend der vorbereiteten Reihenfolge vor und versucht, Fuß oder Handfläche auf die entsprechende Form zu setzen.
Der Schwierigkeitsgrad der Aktivität lässt sich einfach anpassen:
• Gehen über den Pfad im freien Tempo
• Abwechseln von rechtem und linkem Fuß
• Berühren der Formen nur mit den Händen oder nur mit den Füßen
• Bewegung nach Farben
• Einprägen und Wiederholen der Reihenfolge
• Gehen mit geschlossenen Augen und mit Hilfe eines Erwachsenen
• Gestalten einer Strecke mit weiteren Motorikhilfsmitteln
• Ausführen mündlicher Anweisungen, zum Beispiel „rechte Hand auf die blaue Hand“
Bei Aktivitäten mit geschlossenen Augen oder bei anspruchsvolleren Balanceaufgaben ist für eine stabile Umgebung und die Hilfe einer erwachsenen Person zu sorgen.
🧠 WAS KANN DAS SPIEL FÖRDERN?
• taktile und sensorische Wahrnehmung
• Stimulation der Rezeptoren in Fußsohlen und Handflächen
• Grob- und Feinmotorik
• Gleichgewicht und Stabilität
• Koordination des ganzen Körpers
• die Hand-Auge-Koordination
• Zusammenarbeit von rechter und linker Körperseite
• die Orientierung im Raum
• Wahrnehmung des eigenen Körpers
• Unterscheiden von rechter und linker Seite
• Planen und Abfolge von Bewegungen
• Kraft und Geschicklichkeit der Finger
• Einschätzen von Entfernung und Wurfkraft
• die Fähigkeit, Anweisungen zu befolgen
• Aufmerksamkeit und Arbeitsgedächtnis
• Wortschatz im Zusammenhang mit Bewegung, Farben und Materialeigenschaften
♾️ ADHS, AUTISMUS UND INDIVIDUELLE BEDÜRFNISSE
Das Sensorikhilfsmittel Hände – Füße kann Kinder ansprechen, die taktile, Druck- oder Bewegungsreize suchen. Die vielfältigen Naturfüllungen ermöglichen es, mehrere Materialien zu erkunden, ohne direkten Kontakt mit losen Körnchen und Samen.
Das Hilfsmittel kann bei Aktivitäten für Kinder mit ADHS, Autismus, Entwicklungsverzögerung, geistiger oder körperlicher Beeinträchtigung, Besonderheiten der sensorischen Verarbeitung oder Schwierigkeiten bei Koordination, Aufmerksamkeit und motorischer Planung nützlich sein. Es kann auch Kindern dienen, die Schwierigkeiten haben, rechte und linke Seite zu unterscheiden, oder die beim Lernen mehr Bewegung brauchen.
Im Gruppenspiel kann es das Warten auf die Reihenfolge, Zusammenarbeit und das Einhalten einfacher Regeln fördern. In der Einzelarbeit lassen sich Anzahl der Teile, Länge der Strecke und Schwierigkeit der Anweisungen an die Fähigkeiten des jeweiligen Kindes oder erwachsenen Klienten anpassen.
Jeder Mensch nimmt Berührungs- und Druckreize anders wahr. Dem einen kann eine festere Füllung zusagen, dem anderen das sanfte Rieseln winziger Körnchen. Wichtig ist, individuelle Vorlieben zu respektieren und das Kind nicht zu zwingen, über eine Oberfläche zu gehen, die ihm nicht angenehm ist.
🏫 ZU HAUSE, IN DER SCHULE UND BEI DER FACHARBEIT
Das Set lässt sich einsetzen:
• beim freien Spiel zu Hause
• in Kindergärten und Grundschulen
• in Schulhorten und Freizeitzentren
• im Sport- und Bewegungsunterricht
• in einer Sensorik- oder Ruheecke
• bei psychomotorischen Aktivitäten
• im multisensorischen Raum oder Snoezelen
• im sonderpädagogischen Umfeld
• bei ergotherapeutischen und physiotherapeutischen Aktivitäten
• im Beratungs- oder Therapiespielzimmer
• in der Einzel- wie in der Gruppenarbeit
Das Hilfsmittel muss nicht nur für Kinder gedacht sein. Nach angemessener Anpassung der Aufgaben lässt es sich auch bei der Arbeit mit Jugendlichen, erwachsenen Klienten oder Senioren einsetzen, zum Beispiel zum sanften Üben von Griff, Koordination und taktiler Unterscheidung.
💛 NERVUŠKA EMPFIEHLT
Lassen Sie das Kind zuerst die einzelnen Säckchen frei mit den Händen erkunden. Es kann sie drücken, vergleichen und versuchen zu erraten, welches davon am schwersten oder am festesten ist. Erst danach legen Sie daraus den Pfad.
Beginnen Sie mit einer kurzen Strecke aus drei oder vier Teilen. Wenn das Kind ihre Oberfläche kennengelernt hat, fügen Sie die übrigen Säckchen oder mündliche Anweisungen hinzu. Sie können eine ruhige taktile Aktivität mit einem dynamischeren Bewegungsspiel abwechseln.
Probieren Sie zum Beispiel:
• finde das weichste Säckchen
• stell dich auf den grünen Fuß
• leg die rechte Handfläche auf die blaue Hand
• finde zwei Säckchen mit ähnlichem Geräusch
• geh die Strecke ab und merk dir die Reihenfolge der Farben
• wähle das Säckchen, das sich für dich am angenehmsten anfühlt
• gestalte eine eigene Strecke für den nächsten Spieler
🧩 ART DES HILFSMITTELS
• Sensorikpfad
• sensomotorisches Hilfsmittel
• taktiles und motorisches Spielzeug
• Balancehilfsmittel
• Hilfsmittel zur sensorischen Integration
• Hilfsmittel zur Koordination und räumlichen Orientierung
• didaktisches und sonderpädagogisches Hilfsmittel
• Hilfsmittel für Kinder mit ADHS und Autismus
• Hilfsmittel für die Sensorikecke und das therapeutische Spielzimmer
🧼 PFLEGE
Die Säckchen enthalten Naturmaterialien, weichen Sie sie daher nicht ein und waschen Sie sie nicht in der Waschmaschine, sofern der Hersteller auf dem Pflegeetikett nichts anderes vorgibt. Reinigen Sie die Oberfläche vorsichtig mit einem leicht angefeuchteten Tuch und lassen Sie sie anschließend gründlich trocknen.
Lagern Sie das Set an einem trockenen und gut belüfteten Ort. Schützen Sie es vor Feuchtigkeit, offenem Feuer, Wärmequellen und scharfen Gegenständen.
⚠️ SICHERHEIT
Verwenden Sie das Hilfsmittel unter Aufsicht einer erwachsenen Person. Prüfen Sie vor jedem Spiel den Zustand von Stoff und Nähten. Wenn ein Säckchen beschädigt ist oder sich die Naturfüllung zu lösen beginnt, verwenden Sie es nicht weiter.
Erlauben Sie dem Kind nicht, die Säckchen auseinanderzunehmen, hineinzubeißen oder deren Inhalt in den Mund zu stecken. Erhöhte Aufsicht ist bei Kindern und Klienten erforderlich, die Gegenstände beißen, zerreißen oder in den Mund stecken.
Verwenden Sie das Hilfsmittel beim Gestalten des Pfads auf ebenem, sauberem und rutschfestem Untergrund. Die Säckchen sind keine feste Stütze und können beim kräftigen Auftreten verrutschen. Die erwachsene Person sollte daher die Strecke den motorischen Fähigkeiten des Nutzers anpassen und ihm bei Bedarf Halt geben.
📏 PARAMETER
• Packungsinhalt: 8 Sensorik-Säckchen
• Anzahl der Füße: 4
• Anzahl der Hände: 4
• Größe eines Fußes: ca. 21 × 12 cm
• Größe einer Hand: ca. 15 × 12 cm
• Oberflächenmaterial: weicher Samtstoff
• Füllung: 8 verschiedene Naturmaterialien
• Verpackungsmaße: ca. 26,5 × 19 × 2 cm
• Verpackung: farbige Schachtel
• Marke: Mom’s Care
• Herkunftsland: Polen
• EAN: 5907784469168