Jeder Teilnehmer unserer Kurse weiß, dass diese Publikation für die Anwendung der Artefiletik das A und O ist und entweder in der heimischen oder in der beruflichen Bibliothek stehen sollte.
(Artefiletik für Vorschul- und jüngere Schulkinder)
Jeder Teilnehmer unserer Kurse weiß, dass diese Publikation für die Anwendung der Artefiletik das A und O ist und entweder in der heimischen oder in der beruflichen Bibliothek stehen sollte.
Es ist ein Buch, das sich auf die Arbeit mit Kindern im Alter von 3 bis 8 Jahren konzentriert, aber aus Erfahrung wissen wir, dass sich die Aktivitäten auch mit älteren Kindern, gegebenenfalls auch mit Senioren, nutzen lassen. Auf ungewöhnliche und fesselnde Weise bietet es bildnerische artefiletische Aktivitäten. Die Autoren gehen von der Überzeugung aus, dass sich der schulische Kunstunterricht nicht einseitig mit Bildung befassen sollte, sondern viel mehr die emotionale und sozialisierende Komponente der Erziehung unterstützen sollte. Dazu trägt der sogenannte reflektierende Gruppendialog bei, der die Fähigkeit der Kinder fördert, darüber nachzudenken, was und warum sie gestalten, die eigenen Werke „leistungsfrei“ mit den Werken der Mitschüler zu vergleichen, ihre Meinungen zu äußern usw.
Ein so geführtes Kind nimmt den Kunst- oder Musikunterricht dann nicht als Unterrichtsfach wahr, sondern die Kunst kann ihm nach und nach zu einem Lebensbedürfnis werden.
Die Publikation bietet nicht nur eine theoretische Beschreibung der einzelnen Aktivitäten. Sie bringt auch konkrete Situationen aus der Praxis bei deren Durchführung sowie unmittelbare Reflexionen der Kinder und der Autoren der Publikation. Das Buch richtet sich an Kindergartenpädagoginnen, Lehrkräfte der Grundschule (1. Stufe) und Eltern.
Autor: Vladimíra Slavíková; Jan Slavík; Sylva Eliášová
Verlag: Portál
ISBN:978-80-262-0876-1
Erscheinungsjahr: 2015
Sprache: Tschechisch
Einband: Hardcover
Seitenzahl: 194
EAN: 9788026208761